ANALISIS DE POMPEYA

Desde que somos niños hasta el último de nuestros días, diferentes por que están constantemente en nuestra conciencia. Te has preguntado alguna vez ¿Por qué podemos ver a través del vidrio?, ¿Cómo se forma la lluvia?. ¿Por qué nos afecta la contaminación?, ¿Cómo se llamara el vecino de enfrente?, ¿Por qué las arañas pueden tejer su propia casa? Para responder estas y cualquier otra pregunta que nos hagamos, necesitamos primero conocer los diversos temas. Y ¿Cómo conoces? Indagando; para esto escoges un camino que al principio infieres que te llevara a una respuesta; cuando la tienes estas en el proceso de transformar el problema en soluciones.
Todo este proceso no solo tiene que ver con el conocimiento, la investigación, los métodos, la delimitación de problemas, la formulación de hipótesis y los resultados de las indagaciones que nos llevan a dar respuestas sistemáticas, sino también se relaciona con la ciencia.
El reflexionar sobre la realidad e interpretarla para poder incidir en ella son los pasos del conocimiento hacia la ciencia. Por ejemplo: un día a un hombre común que estaba sentado bajo la sombra de un manzano, le cayo una de las manzanas golpeando su cabeza y se paro de ahí maldiciendo su mala suerte. Otro día le sucedió lo mismo a un hombre apellidado Newton y su actitud le permitió inventar la teoría de la relatividad, la cual es un gran legado para la humanidad.
¿Qué es el conocimiento?, ¿Cómo se origina?, ¿Cómo se desarrolla? ¿como se clasifica?, ¿Cómo se entiende teóricamente? Esto es lo que estudiaremos en las siguientes páginas.

Naturaleza del Conocimiento

Te has preguntado ¿Por qué si los pájaros no escriben, tienen tantas plumas?; ¿Por qué un kilo de plumas no pesa lo mismo que un kilo de plomo?, ¿el color es una propiedad del objeto o del observador?, ¿el universo tiene las propiedades que le atribuimos por que somos nosotros quienes lo observamos?
Todas estas cuestiones, si bien es una broma y el resto son temas de filósofos y pensadores, reflejan que el conocimiento es una constante búsqueda y es el medio por el cual el ser humano logra dominar la naturaleza y va dando respuesta a los fenómenos que en diversos momentos no se explicaba. Lo desconocido es el motor principal del hombre para conocer.
Si al inicio de los tiempos los primeros habitantes del planeta no comprendían el porque de las tormentas, el fuego del mismo sol, en nuestros días existen muchas preguntas que rebasan nuestro entendimiento como ¿Cuál es la cura del SIDA?, ¿Cuál es la potencialidad de la mente?, etcétera.
El conocimiento es el puente entre la realidad y la precepción de la misma.
El conocimiento, entonces, es una habilidad humana por medio de la cual se relacionan un sujeto que conoce y un objeto por conocer.
Para ser conocimiento requiere de alguien que conozca. El conocimiento no puede ser guardado fuera del ser humano, podremos almacenar la información en fuentes documentales o en computadoras, pero solo el hombre puede conocer.
Lo anterior significa que hay una dimensión material de la realidad y una capacidad del ser humano para captar esa realidad y hacerla suya mediante el conocimiento.


Todo conocimiento y particularmente el conocimiento científico, se articula a partir de lo siguiente:
1.-El sujeto que conoce
2.-El sujeto que se conoce
3.-Las categorías, los cuadros o las formas generales, mediante los cuales es posible el conocimiento, ya que organizan todo pensamiento: espacio, tiempo, cualidad, cantidad, necesidad, causalidad, etcétera.

El sujeto. Es el elemento de la acción de conocer que recibe y capta la impresión, la concibe y la expresa en una idea.
El objeto. Sujeto y objeto son etimológicamente dos palabras contrapuestas, formadas por la derivación del termino verbal latino jaceo, yacer, y su unión con las preposiciones latinas sub, debajo, y ob, ante, las cuales significan literalmente yacer debajo y yacer ante, respectivamente. Por tanto, respecto del conocimiento, si sujeto es lo que se subyace al hombre, es decir, lo que se considera ser mas intimo y profundo; objeto es lo que yace ante esa intimidad del hombre o esta puesto ante ella de modo que pueda ser conocido.
Su relación .En el conocimiento, si consideramos al objeto y al sujeto en sentido amplio, esto es, el mundo exterior y el hombre, el fundamento de su relación cognoscitiva tiene carácter potencial y esta constituido por la propiedad de las cosas del mundo exterior de ser inteligibles y la capacidad de su conocimiento por el hombre.


SINTESIS

Desde que somos niños hasta el último de nuestros días. Te has preguntado alguna vez ¿Por qué podemos ver a través del vidrio?, ¿Cómo se forma la lluvia? Para responder estas y cualquier otra pregunta que nos hagamos, necesitamos primero conocer los diversos temas. Para esto escoges un camino que al principio infieres que te llevara a una respuesta; cuando la tienes estas en el proceso de transformar el problema en soluciones.
Todo este proceso no solo tiene que ver con el conocimiento, la investigación, los métodos, y los resultados de las indagaciones que nos llevan a dar respuestas sistemáticas, sino también se relaciona con la ciencia.
El reflexionar sobre la realidad e interpretarla para poder incidir en ella son los pasos del conocimiento hacia la ciencia. Por ejemplo: un día a un hombre común que estaba sentado bajo la sombra de un manzano, le cayo una de las manzanas golpeando su cabeza y se paro de ahí maldiciendo su mala suerte. Otro día le sucedió lo mismo a un hombre apellidado Newton y su actitud le permitió inventar la teoría de la relatividad, la cual es un gran legado para la humanidad.

Naturaleza del Conocimiento

El conocimiento es una constante búsqueda y es el medio por el cual el ser humano logra dominar la naturaleza y va dando respuesta a los fenómenos que en diversos momentos no se explicaba. Lo desconocido es el motor principal del hombre para conocer.
Al inicio de los tiempos los primeros habitantes del planeta no comprendían el porque de las tormentas, el fuego del sol, en nuestros días existen muchas preguntas que rebasan nuestro entendimiento como ¿Cuál es la cura del SIDA?, ¿Cuál es la potencialidad de la mente?, etcétera.
El conocimiento, entonces, es una habilidad humana por medio de la cual se relacionan un sujeto que conoce y un objeto por conocer.
El conocimiento no puede ser guardado fuera del ser humano, podremos almacenar la información en fuentes documentales o en computadoras, pero solo el hombre puede conocer

Todo conocimiento y el conocimiento científico, se articula a partir de lo siguiente:
1.-El sujeto que conoce
2.-El sujeto que se conoce

El sujeto. Es el elemento de la acción de conocer que recibe y capta la impresión, la concibe y la expresa en una idea.
El objeto. Sujeto y objeto son etimológicamente dos palabras contrapuestas, formadas por la derivación del termino verbal latino jaceo, yacer, y su unión con las preposiciones latinas sub, debajo, y ob, ante, las cuales significan literalmente yacer debajo y yacer ante. Respecto del conocimiento, si sujeto es lo que se subyace al hombre, es decir, lo que se considera ser mas intimo y profundo; objeto es lo que yace ante esa intimidad del hombre.